他在街上用遥控器要我作文，这是一个非常有趣的情景。首先，我们可以想象一下这个场景：一个人拿着遥控器站在街上，对着路过的人说：“你，给我写一篇作文！”这个场景确实是非常不寻常的，但也充满了创意和想象力。
首先，我们需要考虑的是这个人为什么要用遥控器要求别人写作文。也许他是一个作家或者教师，正在进行一项社会实验或者艺术项目。通过这种方式，他可以观察和记录不同人群的写作能力和创造力，并从中得出一些有关写作教育或者创作过程的结论。
另外一种可能性是他只是单纯地想看看别人的反应。毕竟，在公共场合使用遥控器要求别人做某事是非常突兀和奇怪的行为。他可能只是出于好奇心或者恶作剧心理而做出这样的举动。
无论他的动机如何，面对这样一个突如其来的要求，被选中的人可能会有各种不同的反应。有些人可能会感到困惑和尴尬，不知道该如何应对。有些人可能会感到愤怒和不满，认为这是一种侵犯个人隐私和自由的行为。还有一些人可能会觉得有趣和激动，愿意接受这个挑战并展示自己的写作能力。
无论被选中的人如何反应，他们都面临着一个共同的问题：如何在短时间内完成一篇作文？在这种情况下，他们可能需要迅速思考一个主题，并展开自己的思路。由于时间紧迫，他们可能需要放弃过多的准备和规划，直接开始写作。这样一来，他们的作文可能更加直观和真实，体现出他们的实际写作能力。
当然，在这样一个特殊的情景下，被选中的人也可以选择拒绝或者提出条件。毕竟，没有人有义务按照一个陌生人的要求去做某事。如果被选中的人不愿意或者无法完成要求，他们可以坚定地表达自己的立场，并寻求帮助或者寻找其他解决方案。
总之，在街上用遥控器要我作文是一个非常有趣和创新的情景。它不仅考验了被选中的人的写作能力和创造力，也给我们带来了对写作教育和创作过程的思考。无论是被选中的人还是观察者，都可以从这个情景中获得一些有趣的启示和体验。
