双性男生被老师摁着调教是一个涉及到性别认同、权力关系和个人边界的敏感问题。在回答这个问题时，需要尊重每个人的自主权和隐私，同时提供一些相关的信息和建议。
首先，性别认同是指个体对自己所属性别的认知和感受。双性男生通常指的是生理上为男性，但在身份、表达和情感上也有女性特质或倾向的人。每个人对自己的性别都有权利进行自我认同，并且这种认同应该得到尊重。
在教育环境中，老师担任权威角色，他们应该以专业和尊重为前提来处理学生之间的关系。摁着调教这样的行为严重侵犯了学生的边界和尊严，并且可能构成虐待行为。如果你或者你身边有人遭遇了这样的情况，以下是一些建议：
1. 保护自己：如果你觉得受到了不当对待或者侵犯，请尽量保护自己。如果可能，请寻找其他人或机构提供帮助和支持。
2. 寻求支持：找一个可以信任并能够帮助你的人，比如家人、朋友或者辅导员。告诉他们你遇到的问题，并寻求他们的建议和支持。
3. 报告事件：如果你觉得自己受到了虐待或侵犯，可以考虑向学校或相关机构报告事件。学校应该有相应的投诉渠道和政策来处理这样的问题。
4. 寻求法律援助：如果你认为自己遭受了严重侵犯，可以咨询律师并寻求法律援助。法律程序可能会涉及，以确保你的权益得到保护。
5. 寻找专业支持：经历这样的事件可能对个人心理健康造成负面影响。寻找专业心理咨询师或者心理健康机构来提供支持和指导。
总之，双性男生被老师摁着调教是一种不可接受的行为，违反了个益和尊严。在面对这样的情况时，保护自己是首要任务。寻求支持、报告事件、寻找法律援助和专业支持都是值得考虑的选项。最重要的是要记住，每个人都有权利受到尊重和保护，不论其性别认同如何。
