大家好，今天给各位分享六年级小学生差差差的一些知识，其中也会对小学六年级数学差怎样补救进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
孩子小学六年级的数学学得不是很好，成绩也很差，每次考试过后，孩子都特别的难过，孩子有向好的愿望，家长此时不要再打骂教训孩子考得不好了，而是帮助孩子调整状态，让孩子有信心补救数学，小学六年级数学差怎样补救？
小学六年级数学差怎样补救？
1、耐心帮助孩子打牢基础
这种情况，主要是学习能力不足、或者说是存在功能性障碍，更直白地说就是智力水平偏低所导致，这并不意味着孩子不聪明，只是孩子智力发育有些迟缓，等发育正常了，基础也给耽误了，因此形成恶性循环，导致数学成绩一直较差。对待这种情况，首先需要有耐心，不能急于求成;其次需要从基础抓起，循序渐进;再者需要专业辅导，让孩子真正学数学入门。总之，就是一句话“打牢基础”，孩子基础扎实了，数学成绩自然会有所提高!
2、完成课本例题中的计算题
课本是学习知识的基础，有些六年级学生在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。之前我家孩子回到家就是玩手机，看电视，别说写作业了，看都不看一眼，成绩也一直不好，直到后面在途途课堂做的学习规划，现在学习变得很主动，思路都清晰很多!成绩提高了不少，终于不用每天盯他学习，写作业了，我很欣慰!
3、计算专项练习
这时候可以选择一本好的教辅材料，选择分类训练的书。比如有分数乘法、分数除法、比例等等，这样以知识点设计的专项练习。做的多就慢慢掌握了某类题的做法，也就会理解其中的解法技巧，这个没有任何捷径，只需要天天坚持就可以了。
4、要找到原因
一般到了六年级成绩还是很差，学习上掉队很多的学生，都是在最基础的四则运算上都或多或少有缺漏，掌握算理学好数学的基础，正因为没弄通最基础的算理，在小学中高段很多问题都是解决不了的，无论基础题或复杂的应用题，运算是最基础的，基础关没过，复杂的数量关系问题的分析，举一反三的处理复杂问题谈何容易，久而久之必然在数学学习过程中感觉困难重重。
接下来，要从运算入手，通过我们的辅导，和孩子自己的努力，逐步让孩子找回学好数学的信心，切勿眉毛胡子一把抓，必然适得其反，重新树立自信，才能在后续的查漏补缺的过程中迎难而上。
小学六年级数学差怎样补救？先帮助孩子找到学习不好的原因，然后一步步攻克难题，孩子攻克之后，信心也就上去了。
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