很多朋友对于和老师做了一节课的爱怎么写和我和我的乡村教师不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
我的小学和初中是九十年代在农村读完的，那个时候民办教师是农村的主要教学力量，民办教师的教学水平和思想觉悟也是参差不齐的。当然，我写这些文字的意思，没有贬低民办教师的意思，只是我的经历中的记忆罢了！
小学一二年级的老师姓S，我的记忆中他是个老头，父亲告诉我，要尊重S老师，他在我们村教书很多年了，他教过我舅舅，我姨母，我小叔等等！
小时候不爱学习，尤其不爱写作业，父母忙于生计也没工夫搭理我的学习，下午放学后被老教师留下补作业是常有的事情。
全校一共俩老师，老教师总有这样那样的事情，也不能总陪着我补作业，他忙别的事情的时候，我总是偷偷跑到学校的院子里，摘学校果树上的果子，摘下来咬一口，甜的吃掉，不甜的扔掉。
记忆中会找个树枝，在院墙下挖一种蛹，黑色的样子像是豆虫的蛹，拿在手里蛹的头部会摆动，小时候称为东南西北大老黑，至今不知道那是什么蛹，也不知道学名叫什么！
这个时候老教师是不会训我的，只是喊一声，回来写作业！我意犹未尽地跑回去写没完成的作业。
如果上学期间我和同学们偷摘果子或者挖蛹，那是要被罚站的！
那时候，班里有几个孩子属于亲戚关系，我和叔叔家妹妹一块上学，还有几个孩子也属于姐姐弟弟的关系，这会儿已是记不完全了，老教师的思想很固执，学校里不允许称呼哥哥姐姐，只能称呼名字，说错话或者骂人要说“改！”。
就这个称呼的问题，我问过老教师为什么，他的回答是，在学校就是同学，不能称呼哥哥姐姐的。就因为这事我曾幼稚地问过，如果有一天你爸爸或我爸爸成了咱们的同学，咱们能称呼他的名字么？老教师的脸拉得很长！
长大后我查过很多书籍，没找到关于这方面的只言片语，可能是老人家即兴要求的吧！而关于那个“改”字，我运用得炉火纯青，同学之间打闹、骂人，一完事我赶紧说“改”，就算去找老教师告状，我也会理直气壮地说，不是说过改了么！
关于这个改字，我第一次有了认识是高中时候读金庸先生的小说，大侠郭靖给杨康的儿子取名杨过，字改之。过，为过错，有了过错怎么办，改之！我一直认为老教师是套用的金大侠的。
后来在《论语》中读到“有则改之，无则加勉”，又回想起老教师，对这个改字有了新的认识，有过错或者不好的地方，改正了，没有不好的地方就用来勉励自己，老教师是要求我们自己对自身的行为或思想做出一个准确的判断！只是当年我们尚且年幼，只能用这看似文字游戏的行为带我们认识。
后来读元人蒋正子的《山房随笔》，里面提到一个南宋文学家，刘过，字改之！才知道，这不是金庸先生的原创，老教师也没套用金大侠的专利！
后来去邻村上学，那时候家庭收入有所起色，加上是姥姥看顾我，隔代亲！不写作业的毛病还是一如既往，教我的老师还是一个民办教师，只是他相对老教师来说年轻一些，他给我留下了很深刻的记忆！
那年冬天，姥爷出差回来给我买了一件皮卡克，棕色的。那时候，十里八乡没一件这种衣服，那样子简直人见人爱！我本身就爱打闹，不怎么珍惜，皮卡克的好处是擦一擦还是锃光瓦亮！
因为我不爱写作业，老师每天中午让我在学校写作业，而且是成倍数的写，因为写作业，中午不让回家吃饭，写了几天，调皮的劲头上来了，当着他的面我把作业本撕了，站起来回家吃饭去了，啥也没说。
下午上学，他在教室里对我说，明天叫家长来，我硬气地回答，家长不在家，你爱找谁找谁！他被我的倔强顶撞得满脸通红，突然守着全班同学撕心裂肺地叫喊说，你穿这么好的衣服白瞎了！
那次，我害怕了！我怕他会打我，或者是打死我！
自此，他教他的课，我读我的书！好在只有一年的时间，小学五年级的时候，我已不在那个学校！关于那个老师的消息，从此再也没有了！
初中的英语老师也是民办教师，那时候已经开始实施转正的政策了，这位因为转正不成功教学也吊儿郎当的！
那时候我属于被放任自流类型的。成绩还可以，就是英语完蛋，英语考试甚至考个位数！
因为成绩的问题，英语老师对我不太友好。
夏天的中午，酷热，骑车上学，到学校被他请去办公室给我一顿抽！问我知道为啥挨抽么，我说不知道，而后又一顿抽，给我抽得有点懵！第二次问我，知道为什么吗？我第二次回答不知道！他还想抽我，我说你等等！我上学来，教室还没进呢，你把我叫办公室里抽了两顿，问我为啥我说不知道，有错么！
这时候办公室陆续有老师来了，其中我学得还可以的学科几个老师问这是为啥？他红着脸说我上午上课时候领同学逃课。我义正言辞地告诉他，你可能看错了，我上午没逃课，老师和同学都能作证，至于谁逃课我不知道，但是你没弄清楚抽我两顿，这TM的说不过去啊！
由此转变成我和他对骂了！
后来我读高中，遇见过这老师两次，每次我都主动打招呼，这位老师鼻孔朝天地不鸟我！再后来我遇见他也就低头过去了！
直到我大学毕业，参加工作，混了不大不小的职务，有次和同学一起遇见他，我还是打算低头过去，他喊住了我，和我寒暄起来，他走后，同学惊讶地说这家伙改了性格，以前不是不搭理咱们这群差生么！而我却没有了兴趣，甚至对他的那一丝感激之情也荡然无存，个中滋味值得品鉴！
潦草地写下这些文字，只是记录我的一份记忆而已，昌黎先生说：师者，所以传道受业解惑也！成年以后，再没有人像幼儿园老师一样手把手地教你生活的技巧，突然有一天发现，现实中学习别人的经验技巧都是偷学来了；再没有人像高中老师一样，不光关心你的学习还得关心你的思想。突然有一天发现，你的得失和存亡和周围关系不大！
现在回想起这些，再次感谢陪伴我的老师，那些年我们一起走过我成长的路！
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#乡土散文#u0002
作者简介
尘音，男，山东淄博人，八零年代人，生在红旗下，长在春风里。推过磨挑过水，赶上过计划生育，也没落下大学自费不分配，服务过西部，做过个体，混过企业，干过小吏；好读书，好写字，好文章，好诗词，好文玩，好花鸟，好茶酒。
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@情感学院院长u0002
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关于和老师做了一节课的爱怎么写，我和我的乡村教师的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
